（1分）（说明：如果有任何错别字，则不会给出任何要点）大学入学考试见解：①您脑海中必须有知识储备。实施，理解和掌握法律知识和规定是积极回应1B模块大学入学考试的基础和先决条件。 ②解决问题的过程也是提取和解释信息技能，动员和应用知识的过程，但应注意解释其中的民事法律关系。 ③在组织答案时，将相关的法律术语和法律概念与案件结合使用，以实现理论和实践的统一性。案例：最近，小凯（Xiao ke）通过泰戈（Taobao）从卖方那里购买了一双价值2,085元的雪靴。收到它们后，他发现质量有缺陷，因此他要求交换商品。卖方立即同意了，但是当小Ke将产品寄回时，他没有等待新的靴子，卖方甚至表示不愿返回靴子。看到这笔钱消失了，小凯（Xiao Ke）愤怒地提起了诉讼。法院介入调查后，小凯提供了当时保存的Wangwang聊天记录。验证后，发现已经建立了双方达成的交换协议，并要求卖方立即退款并相应警告卖方。小凯成功保护了他的合法权利和利益。 1.这种情况涉及多少方？ 2.他们之间出现了什么争议？ 3。为什么他们有争议？民事法律关系的三个要素：（1）主题：根据法律（2）对象建立的自然人或合法人或其他组织：公民权利和公民义务是由公民权利共同指导的对象（3）内容：这是民事科目所享有的权利和义务：最近，小凯通过卖者通过卖出者通过汤夫（）购买了一对价值2,085元的雪地。收到靴子后，他们发现质量有缺陷，因此他们要求交换。

卖方立即同意了，但是当小Ke将产品寄回时，他没有等待新的靴子，卖方甚至表示不愿返回靴子。看到这笔钱消失了，小凯（Xiao Ke）愤怒地提起了诉讼。法院介入调查后，小凯提供了当时保存的Wangwang聊天记录。验证后，发现已经建立了双方达成的交换协议，并要求卖方立即退款并相应警告卖方。小凯成功保护了他的合法权利和利益。 1.这种情况涉及多少方？ （主题）2。它们之间发生了什么争议？ （对象）3。为什么他们有争议？ （内容）变化案例：材料1：九，兰蒂安县，西安，2004年，江芬镇政府的干部在乡镇的一家餐厅用信贷饮食，这导致餐厅破产。尝试分析材料中的民事主题，对象和内容是什么？主题 - 乡镇政府干部和餐馆；对象 - 信用饮食的行为；内容---乡镇政府干部支付用餐和餐厅要求的义务。 iou的权利。案例：一个下午，卢在回家的路上拿起一个皮包，其中包含5,600元的现金和一张磁卡。她从小就接受过良好的教育，并毫不犹豫地考虑返回主人，所以她站在那里等待，一直问行人。随着夜晚的逐渐到来，Lu变得焦虑不安，因为她仍然不得不急于走。此时，她发现一个人环顾四周，所以她跑了过去，问他是否失去了钱包。该男子说是的，并说他已经寻找了很长时间了。没有思考，Lu将他递给了他的袋子，现金和磁卡。他以为自己做得很好，但卢（Lu）没想到第二天早上，真正的主人刘（Liu）来找他。尽管卢一再解释，但刘并没有原谅他。问题：Lu先生是否应该弥补损失？公民对民事法律关系的核心民事主题权利的义务是什么？违反个人关系和财产关系观点的个人关系观点，以停止侵权和赔偿损失的赔偿，以消除恢复声誉的影响，,,,,,,,,,,,,,,,,,,名称和肖像权，知识产权所有权，