教学目标

1。了解Excel软件界面并最初学习表结构设计，掌握简单的Excel软件操作方法，并了解数据输入的方法和技术。

2。在使用Excel软件处理信息的过程中，体验Excel软件的优势；并体验快速输入数据的方法和技术，并灵活地使用Excel软件。

3。建立一本小型家庭帐簿，提高学生对理性消费的认识，刺激学生对理性的认识并提高其财务管理能力。

教学重点

合理地计划Excel表，了解Excel软件接口；掌握Excel软件的简单操作方法，并以合理的方式输入数据。

教学困难

适当设计和计划表结构，掌握输入Excel表的方法，然后将数据完美地输入表中。

上课前准备

课件，教科书，多媒体计算机室，电子教室软件。

课程时间表

1课

教学过程

1。方案导入

老师向学生展示了准备好的“家庭每日费用列表”，以便学生可以观看它，讲述桌子的角色，并在小组中讨论并展示讨论的结果。

教师摘要：表是一种特殊的内容表达式，可以根据某些顺序以某种方式组织文本和数据，以便人们可以管理和分析。接下来，让我们分析表所包含的元素。

学生团体交流，讨论表的组成部分，并设计表结构。

老师摘要。

[设计意图]创建一个场景，以便学生可以直观地感受到他们今天学到的关键点，最初感知桌子并积极参加课堂，激发学生对学习和专注的兴趣。

2。新知识教学

1/3