中产阶级自我保健能力的活动计划（6篇一般文章）

为了确保活动的平稳进展，通常有必要事先准备活动计划。活动计划是一个书面计划，可以解释活动时间，位置，目的，预期结果，预算和活动方法。所以问题是，应该如何编写活动计划？以下是我汇编的中产阶级自我护理能力活动计划（6篇一般文章）供您参考。我希望它可以帮助有需要的朋友。

中产阶级自我护理能力活动计划1

自我保健能力是指孩子在日常生活中照顾自己的生活的能力。它主要包括戴上自己的衣服，鞋子和袜子，整理衣服和床，饮食和洗手，洗脚和手帕等。我们的幼儿园将在本月为儿童举办“我可以做”的自我护理竞赛。

1。活动的目的：

1。通过有趣的比赛，让孩子们感到自己已经长大并引导他们了解如何做自己的事情。

2。满足儿童通过比赛表演的愿望，并让孩子们感受到集体活动带来的幸福。

2。特定的时间内容安排

大班：2017年3月29日15：30-17：30

中产阶级：2017年3月30日15：30-17：30

小班：2017年3月31日15：30-17：30

3。活动位置：

幼儿园游乐场

4。参与者人数：

所有202个孩子

5。比赛

1。高级班：床

竞争规则：在六人组成的小组中，开始同时开始床，并要求折叠被子并放枕头。完成后，举手发出信号，以查看谁快速而良好。

2。中产阶级：折叠衣服

竞争规则：一个小组中有六个孩子。孩子们站在桌子前。竞争命令开始。脱下衣服，将​​其翻身，然后将衣服折叠在桌子上，并在完成后举起手发信号。

3。小班：穿鞋

竞争规则：六个孩子分为一组参加比赛。比赛开始时，他们在攀登垫之前脱鞋。孩子们爬过攀岩垫，取指定的物品，迅速爬回，然后穿上鞋子。穿着的孩子举手发出信号。

6。奖励设置

一年级组是一个单位，每个组都有一等奖（一枚奖牌，一张证书和两套亲子手动卡）；一项第二奖（一枚奖牌，一张证书和两套亲子手册卡）；一等奖（一枚奖牌，一张证书和两套亲子手册卡）；自我护理“小专家”（一张证书，两套亲子手动卡，您可以通过参加）。

7。父母合作

父母可以有意识地与这场比赛相结合的孩子在家里的能力。我恳求父母调整他们的时间，看着宝宝的表现！希望婴儿在比赛中取得良好的效果！呢呢

8。竞争过程

1。父母进入场地

2。球员进入场地

3。举起国旗

4。领导者的讲话

5。校长的讲话

6。开始比赛。

中产阶级自我护理能力活动计划2

1。计划者：

Xu Lushi

2。活动时间：

10月21日，XXX从2:10至2:30 PM，10月21日，xxx

3。活动位置：

宿舍3号

4。活动主题：

我是做床的最好的人。

V.活动分析：

如今，孩子被宠坏了，大多数事情都是由父母完成的。孩子的自我保健能力较弱。通过这项活动，孩子们可以学习如何折叠被子。孩子们可以自己制作床并提高在这一领域的能力。

6。活动目标：

1。学会折叠被子并能够自己床。

2。在教师的演示和同龄人的帮助下，掌握了制作床的基本方法。

3。培养独立的能力来照顾自己。

7。活动准备：

每个人都有一张小床，一个小被子，一个小床，一个小枕头和一个相机。

8。活动过程：

1。要求孩子们坐在他们的小床上。

2。老师和儿童回想起如何正确折叠被子和床。

①将被子在床上展开，并面对自己的长边面对它。

②找到四个角落，然后将被子折成两半。

③又找到四个角，然后将被子折成两半。

④折一半，将被子整理成小正方形。

⑤折叠被子后，将其放在床的末端。

⑥枕头平坦。

⑦填充平床。

3.要求孩子们走到他们的小床上，练习折叠被子，然后以正确的方式制作床。

4。引导堆叠率不佳的儿童；并让堆叠良好的孩子有助于堆叠良好的孩子，以便孩子们可以理解，当其他人遇到困难时，他们应该提供帮助。

5。让孩子们欣赏劳动的果实，体验成功的乐趣并发现缺点。

9。老师的摘要：

孩子们学会了如何做床。从今天开始，家里和花园里的孩子应该自己做这些事情。比较并看看谁是一个从事自己的生意的好孩子。

10。活动扩展：

引导孩子们在家里折叠被子，并能够自己做床。

中产阶级自我护理能力活动计划3

1。活动的目的：

1。通过有趣的比赛，让孩子们感到自己已经长大了，并指导他们了解自己必须做自己的事情。

2。满足儿童通过比赛对表现的渴望，然后实施儿童的生活教育功能，训练儿童的声音身体并增强团队精神。

2。活动目标和位置：

活动：所有孩子

活动位置：幼儿园

3。活动形式和时间：

1.活动时间，5月11日，xxxx，9：30-11：30

2。活动格式：

①每个班级的老师组织儿童在户外比赛，促进父母并与这项活动合作，并让孩子在家中练习更多。

②基于课堂评估，来自小组的30名儿童，中间队的40名儿童和大型团队的50名儿童参加了幼儿园的决赛。

3。事件内容

小课：穿鞋 - 洗脸

中产阶级：穿外衣搭配衣服

高级班：穿着外套的被子

（注意：衣服：大型纽扣；小班鞋，带扣或运动鞋；被子是幼儿园的被子）

4。游戏规定的时间：

小型，中间和大型班级都是基于最短的获胜时间。

5。建议参加决赛的参与者人数：

每个班级中有15个人，每个班级中有20个人，每个班级有25个人，

6。活动规则：

（1）将参加儿童穿上衣服后，他们必须检查他们是否穿着整齐，衣领平整。

（2）鞋子是否左右穿，脚跟必须面对脚跟。

（3）折叠被子的方法：首先打开所有被子，然后找到被子的中心线，第一侧折叠到中心线，然后折叠另一侧，然后将左侧和右侧折叠到中心线，最后将被子折叠在一起。

（4）每个班级都有5个参与者，也有尽可能快地到达终点线的最佳参与者。第一，第二和第三名是最快的时间和最佳选择。证书和奖品将分别授予。

（5）孩子面前的数字代表这个孩子的数字，老师要求孩子帮助孩子将数字板放在孩子的腰上。

7。奖励设置：设定20个首次奖品，30次奖品，30个第三奖和40个出色的奖品。

8。工作人员安排

协调员：王导演

录音机：Zeng Ying老师

主持人：王说老师

摄影：Menghaihua老师

写证书：该课的老师

在儿童比赛中，他旁边应该有一位自己的班级老师，以帮助孩子们脱下衣服，鞋子和袜子，然后打开被子。

9。活动程序：

1。比赛将在小型班级中举行。

2。中产阶级等级小组举行竞争。

3。比赛将在高级班上举行。

4。校长讲话。

中产阶级自我护理能力活动计划4

1。指导意识形态：

著名的教育家陈·海克（Chen Heqin）先生提出：“孩子们应该自己做什么，应该自己做什么。” “幼儿园教育指南”还清楚地指出，应培养儿童具有基本的自我保健能力。所谓的自我保健能力是指孩子在日常生活中照顾自己的生活的能力。这是一个人应该拥有的最基本的生活技能，包括独自穿衣服，鞋子和袜子，整理衣服，独立进食，独自洗手，独自洗脸等。学龄前儿童是形成自我保健能力的关键时期。我们应该开展各种生活活动，以帮助幼儿以有目的和计划的方式发展基本的自我保健能力。为此，在5月22日下午2:50，XXXX，我们的幼儿园将在“我是一小部分生命大师”中为儿童的自我保健能力竞争。

2。活动目的：

1。学习穿衣服，纽扣和鞋子的技能，并能够整齐地穿衣服。

2。能够安静而迅速地完成零食，并保持桌面和地板整洁。

3。提高自己服务，学习做自己的事情并体验比赛的乐趣的能力。

3.活动时间：5月22日，20xx（本周二）2:50 pm

4。活动地点：音乐和运动室

5。活动目标：小课的孩子

6。活动准备：

1。六张床，桌子，椅子和一些小吃。

2。评分表，奖项：18份。

7。竞赛规则：

1。每个班级将首先参加班级比赛，前三名选手将参加年级小组比赛。

2。每个班级有3人，共有18名儿童参加，分为6组。

3。每个孩子都躺在床上，听到哨子的声音。他穿上衣服，纽扣和鞋子。然后他走到桌子上吃零食。进食后，他举手表明他已经完成了。赢家是最快，最糟糕的一个。

8。建立奖项：

建立了三项首次奖品，六次奖品和9个第三次奖品。

9。竞争法官：

中小型，中小型班级的安全和卫生官。

小班级小组

自助服务的意识得到了提高

- - 小班级儿童竞争的夏季

培养儿童在生活中的自我保健能力是幼儿园工作的重要组成部分。如今，当不断提高优质教育时，提高儿童生活能力非常重要。它不仅可以促进儿童独立和自信的增强，而且还可以为儿童的生活奠定了良好的基础。但是如今的大多数孩子都是家庭中的小皇帝和公主。它们高度依赖，自我保健能力差，因此无法很好地适应新的环境。因此，培养孩子照顾自己的能力至关重要。

为了培养小班级儿童的自我保健能力，儿童可以学会尽快照顾自己并养成良好的自助服务习惯。在星期二（5月22日）下午，我们的小型班级团体举行了一场比赛，主题是“我是小人的生命大师”，比赛的内容正在穿着，鞋子和小吃。在这场比赛中，教师提前制定了详细的竞争计划。在比赛之前，父母被要求利用自己的空闲时间教孩子的正确方式，脱衣服和鞋子，教孩子们组织衣服，注意整齐的衣服并学会纽扣。另外，在吃零食时，请保持桌面和地板整洁。

尽管我们的孩子还很年轻，但他们有强烈的竞争感！在比赛开始时，当老师的命令响起时，已经渴望尝试的孩子立即开始他们的“工作”。在父母的眼中，这些仍在张开嘴并伸出手的“小孩子”并没有表现出虚弱，并且都试图尽快完成比赛。一些孩子非常熟练，迅速移动。他们迅速穿上衣服，整理袖子，穿上鞋子时去吃零食。有些孩子穿着衣服，但他们无法扣上衣服，所以当他们看着同伴一一穿衣服和鞋子时，他们只是停止扣上纽扣，急于穿鞋和零食，他们更加焦虑。衣领没有翻过来，扣了错误，因此当他们急忙穿鞋时，他们急忙吃零食。另一个孩子急于将所有鞋子都朝相反的方向穿。

在比赛中，孩子们都大胆而积极地表现！我相信，通过这项活动，它不仅可以帮助孩子掌握一些生活技能，让孩子体验成功的乐趣，还可以刺激孩子们自己做这件事并形成良好的生活习惯。

中产阶级自我护理能力活动计划5

活动的目的：

通过这项活动，孩子们可以提高他们照顾自己，刺激自己的自助服务感并了解如何做自己的事情的能力，同时让孩子们感受到集体活动带来的幸福。

活动时间：4月16日下午的大型团队

4月17日下午中产阶级

小型团队在4月18日下午

活动位置：幼儿园游乐场（如果下雨，它将更改为礼堂）

活动准备：小团队（煮熟的鸡蛋，盘子，垃圾桶），中间队（外套，裤子），大型团队（书包，书籍，文具）。

员工安排：

活动组织：Zhan Cuifang

法官：吴金华，刘小林，Quanju，每个班级的班级老师

摄影：Wu Jiqun

计时员：他liyi

事件内容：

小团队：剥鸡蛋（每个小组中有20人参加比赛）

剥皮的鸡蛋必须保持完整，并且必须将蛋壳放在指定的碗中。脱皮后，根据需要将蛋壳倒入垃圾桶中。完成后，举手表明，完成包装的前10个孩子将获胜。

中间队：穿上衣服并脱下衣服（每个小组中有20个人参加比赛）

（1）穿上夹克，拉链并整理衣服。听到老师的指示后，脱下外套并折叠。完成后，举手，表明整齐的前10个孩子将获胜。

大型团队：组织您的小学袋（每个小组中有20个人参加比赛）

（1）组织文具，书籍和跳过绳索，然后将它们顺序放入童话中。在听到了老师的指示后，取出文具，书籍和跳过绳子，并根据需要将其整齐地放置（必须将其放置在封面上，面朝上向上，边缘保持一致，铅笔盒从小型到大的订单中；将铅笔盒放在书面上；将书盒放在书的边缘上；最终将其放在右侧的右侧盘子上）。完成后，举手，表明10个花费更少时间的孩子获胜。

随附的：

人才课上的10个人来自小组中的15个人，小组中的14个人

草莓课：小组中有6个人，30人

小天使班：小组中有2个人和32人

小精灵班：小组中有2个人和34人

中产阶级自我护理能力活动计划6

活动目标：

1。通过活动，提高孩子们照顾自己并学习基本生活技能的能力，例如穿上衣服，鞋子和袜子，绑鞋带，折叠衣服和被子。

2。在有趣的比赛中，让孩子们感到自己已经长大，并指导他们了解如何做自己的事情。

3。通过班级之间的竞赛，增强了儿童对竞争和集体荣誉的认识。

4。建立身体协调。

5。感受运动的乐趣，享受身心。

活动时间和项目：

时间：X天X年上午9:20

位置：音乐室连衣裙，鞋子，褶皱竞赛

参与者：所有孩子

活动准备：

衣服：24件，被子：12件，桌子：12件

竞争形式和规则

1。每个班级中的一位老师都担任法官（下一堂课是可以互换的），一名老师和育儿工作者负责打电话给人们并照顾孩子。

2。将在几年和时期内进行。每个班级将派6个孩子参加。每个孩子都有机会连续连续站立。听到主持人的命令，他将开始比赛并及时开始。

3。判断要求

（1）将参加儿童穿上衣服后，他们必须整齐地穿着，衣领是平坦的，纽扣是正确的，并且一一对齐。

（2）折叠被子的方法：将左侧向中心线折叠，右侧向中心线（重叠）

奖励专家奖：那些在4分钟内完成所有规定物品的人，那些正确穿衣服，鞋子和袜子的人以及整齐地放置物品的人。

进度奖：那些在4分钟内完成所有规定物品的人将正确穿衣服，衣服，鞋子和袜子，并且物品将整齐地放置。